CAVALL FORT | Cavall Fort: 1123: Les activitats extraescolars [CAVALLFORT]

I sortint de l'escola, què?
Les activitats extraescolars

Esports, idiomes, dansa, pintura... Segur que molts de vosaltres feu alguna d’aquestes activitats quan sortiu de l’escola. És a dir, que feu extraescolars.

A tots ens agrada dedicar temps a les nostres aficions i a activitats divertides. I cadascun de nosaltres tenim habilitats i capacitats per a fer coses diferents. Per això les escoles i altres centres educatius i d’esplai ofereixen activitats extraescolars pensades per a tothom.

A alguns us agrada fer esport i moure-us, i entre setmana aneu a jugar a futbol, a bàsquet, a hoquei, a natació, a ballet, a gimnàstica... O potser feu activitats relacionades amb la música o l’art: aneu a classes de piano, de trombó, de guitarra, de cant coral, de dibuix, de plàstica, de teatre... N’hi ha que preferiu aprendre llengües i n’hi ha que potser aneu a classes de repàs, per donar una empenteta a les assignatures que costen més. O senzillament no feu extraescolars i esteu amb la família, passejant o jugant amb els amics.
Però... les activitats extraescolars són profitoses? Com les escollim? Potser de vegades en fem massa?

“M’ORGANITZO BÉ”

Parlem amb en Víctor, de Barcelona (11 anys)

En Víctor fa futbol i música. “M’agradava molt com sonava la guitarra i per això m’hi vaig apuntar.” I li passen ràpid, les classes de música? I tant! Sobretot les de coral i instrument. També li passa volant l’entrenament i els partits de futbol sala. Li agrada molt fer esport: havia fet atletisme, bàsquet... I no queda molt cansat, quan acaba les extraescolars? “No, ja m’organitzo bé. Faig els deures abans, a l’aula d’estudi a l’escola.” I de gran? Serà músic o esportista? No! Voldria treballar al camp, com el seu avi: entre la guitarra, la pilota i l’aixada, té molt clar què escollirà!

“SI POGUÉS, TAMBÉ FARIA ESPORT”

Parlem amb l’Aina, de Barcelona (11 anys)

L’Aina també va a música. Fa llenguatge musical, instrumental, cant coral, piano i flauta. I els dilluns va amb una professora anglesa, amb dos o tres nens més; vol tenir un bon nivell d’anglès quan faci estudis superiors. I queda cansada, després de les  extraescolars? “No! Em quedo contenta. A més, em passen volant! I els deures els faig quan arribo a casa o bé els divendres.” I li agradaria fer esport? Sí, perquè li agrada molt córrer. “L’any que ve potser faré futbol o vòlei.” Quan li demanem si voldria dedicar-se a la música, no fa escarafalls: qui sap si d’aquí quatre dies la veiem en una orquestra!

EXTRAESCOLARS: QUÈ, COM I QUAN?

El que ens diu el nostre especialista psicòleg, Francesc J. Fossas, sobre les activitats extraescolars.

Senyor Fossas, què en pensa, d’això de fer activitats quan sortim de l’escola?
–És un recurs molt interessant sempre que sigui una cosa desitjada i es tinguin en compte els vostres propis interessos, no es converteixin en una causa d'esgotament i estrès i no interfereixin negativament amb el rendiment escolar, les necessitats bàsiques de descans i el necessari temps d'esbarjo.

Les activitats extraescolars, les hem d’escollir d’acord amb el que ens agrada més?
–Aquest és un criteri molt important a tenir en compte. D'una manera general, amb les extraescolars interessa donar preferència al que un "vol fer" per davant del que un "ha de fer". De fet, aquestes activitats són una gran oportunitat per adonar-se que aprenentatge i gaudi no han d’estar pas renyits. Ben al contrari, poden anar de la mà.

Si som molt moguts, quina activitat ens recomana? I si som tímids?
–Les activitats extraescolars, a més d'ajudar-nos en la formació de tasques i habilitats específiques, també poden servir com a recurs per modelar el nostre caràcter. Però per això no hi ha receptes generals i cal veure què es necessita i pot ser millor en cada cas.

Ens agrada molt fer extraescolars però arribem molt tard a casa i estem una mica cansats quan ens hem de posar a fer els deures...
–Passa massa sovint. Però cal tenir present que si volem que les activitats extraescolars siguin un benefici i no una font de problemes cal integrar-les amb la resta d'obligacions, activitats i necessitats diàries.

Si ens agrada molt pintar i fer manualitats, està bé que anem a classe de dibuix, encara que ja en fem a l’escola?
–Per què no? Aquestes activitats tant poden servir per a millorar coses que ja fem a l'escola com per a potenciar altres habilitats o capacitats que no es treballen en l'àmbit escolar. De fet, les podem considerar com un excel·lent comodí per a la nostra formació i educació.

Anar a classes de repàs vol dir que no en tenim prou amb el que aprenem a l’escola?
–Habitualment es consideren un ajut per a obtenir un rendiment escolar satisfactori. Però també es poden utilitzar, per exemple, per a ampliar coneixements o per a millorar les tècniques d'estudi.

Tots els amics de la classe fan extraescolars però nosaltres no...
–No hem de fer o deixar de fer extraescolars pel que pensin, facin o diguin els altres. El més importat és valorar fins a quin punt ens interessen a nosaltres en un moment donat.

GRÀCIES, SENYOR FOSSAS!

I SI NO FEM EXTRAESCOLARS?

Cal tenir en compte, però, que fer extraescolars de vegades també pot ser una mica cansat o no sempre ens ve de gust. Des del fòrum ens heu explicat algunes de les vostres experiències. Com l’Anna (12 anys), que des de Vilafranca del Penedès ens explica que va a música i a anglès però que l’extraescolar que li agrada més és quedar-se a casa! O bé la Neus (11 anys) de Figueres, que tot i que ens diu que no s’atabala fent extraescolars, l’any que ve n’haurà de deixar algunes perquè començarà l’ESO. I també és veritat que no tots feu extraescolars i que molts preferiu estar amb la família o
els amics, o bé fer activitats pel vostre compte, sense horaris ni dies marcats. És el cas de l’Àgia (9 anys), de la Pobla de Cérvoles, que no fa extraescolars i que durant el temps lliure llegeix, neda o fa activitats a l’aire lliure, com anar amb bicicleta.

FEU EL QUE FEU, PERÒ, EL MÉS IMPORTANT ÉS QUE US HO PASSEU BÉ!

AL FÒRUM TAMBÉ PARLEM D’EXTRAESCOLARS...

Jo faig música i anglès, però vaig haver de deixar plàstica perquè volia fer anglès i no me'n penedeixo!!! 
Júlia, 11 anys, la Garriga

Són molt guais les extraescolars. Jo faig piscina, anglès i pintura i els divendres faig ball de bastons amb les meves amigues de l’escola.
Aina, 10 anys, Premià de Mar

Jo faig anglès i tennis. A l'escola faig violí, i m'agrada moltíssim!!! Clara, 11 anys, Sant Cugat

Jo faig patinatge i cant, tot i que preferiria esquiar, però no puc. Ja baixo pistes negres!
Cristina, 9 anys, Lloret de Mar

Jo tinc tots els dies de la setmana ocupats per extraescolars, però m'agrada! El dilluns vaig a cant, el dimarts a dibuix, el dimecres a tocar la flauta travessera i a solfeig, el dijous torno a anar a dibuix, i el divendres vaig a teatre. Totes aquestes activitats m'agraden molt!
Bernat, 11 anys, Igualada

Jo faig música i dansa però l'extraescolar que menys m'agrada és fer els deures!!! Com diu la meva besàvia: “A fer els devers!!!”
Mariona, 9 anys, Esplugues de Llobregat

Jo faig música i vaig al cau. Vaig una mica estressada, però crec que val la pena.
Mireia, 11 anys, Barcelona

Jo faig anglès, piscina, funky, catequesi i gimnàstica artística.
Maria, 9 anys, Barcelona

Vaig dos dies a la setmana a fer piscina i m'agrada molt.
Jordi, 7 anys, Fraga

Faig patinatge, música i piano. M'encanten aquestes extraescolars!!!
Maria, 8 anys, Vallbona d'Anoia

Jo tinc tots els dies ocupats. Els dilluns bàsquet, els dimarts esports, els dimecres casal, els dijous piscina i els divendres bàsquet.
Nicol, 7 anys, Sant Vicenç dels Horts

Llegiu tots els missatges al fòrum clicant aquí.

Text: REDACCIÓ
Il·lustracions: MERCÈ GALÍ